Sobre que você lê.

Não há dúvidas de que vivemos na sociedade da informação. Dado, informação e conhecimento têm sido insumos para as atividades cotidianas do ser humano. A atuação do profissional da informação nesta sociedade é indiscutivelmente imprescindível.

Esse profissional deve estar preparado a atender às necessidades informacionais de seus clientes, e então sua busca deve ser sempre visando à recuperação da informação mais adequada possível, em tempo e meio satisfatórios.

As fontes, onde essas informações estão inseridas são variadas e suas funcionalidades e características são distintas umas das outras. A editoração desenvolve atividades como o planejamento de mercado (viabilidade econômica, tiragem, qualidade técnica etc.) e das publicações propriamente ditas, bem como os trabalhos administrativos comuns a uma editora. 

  A informação pode ser difundida de diversas maneiras e em diferentes tipos de documentos. Esses documentos são agrupados em classes, segundo sua proximidade com a ideia original do autor. São em geral consideradas três classes: primária secundária e terciária. Porém alguns autores falam em apenas duas classes, primária e secundária, e assim incluem os documentos que fazem parte da terceira classe, segundo a primeira concepção apresentada, na classe secundária. Adotaremos aqui a ideia onde há três classes que agrupam os documentos. Geralmente as primeiras divulgações de um trabalho, são feitas ainda dentro da academia, entre a comunidade científica, através de grupos de discussão, correspondência, relatórios, trabalhos apresentados em eventos, etc. Quando a pesquisa é concluída há a sua divulgação oficial, em documentos como artigos e livros. Até aqui, os documentos envolvidos pertencem à classe primária, pois estes contêm as ideias originais do autor.

Posteriormente, outros autores utilizam-se desses trabalhos, reformulando, comentando, analisando e reorganizando as ideias originais do autor. E então temos os documentos secundários.

Outros tipos de documentos ainda podem ser compilados, como forma de melhorar e facilitar o acesso a essas informações, os quais serão organizados na classe terciária. 

A proposta dessa postagem é trazer um questionamento das publicações, sejam elas atuais ou não. Estendo aqui para além de publicações de editoras, mas a textos, e outras obras, podem ser independentes, convencionais em livros, jornais, revistas ou em blogs etc.

    O que torna uma publicação legítima pra você? Ou seja, O que te chama atenção em uma obra/publicação? Quais aspectos são valorizados por você em publicações? Ser escrita por um acadêmico? Ser um blog da moda? Ser um best-seller como Os cinquenta tons de cinza? Uma capa/layout bonito? Pode-se julgar um livro pela capa?

Esses questionamentos nos trazem a tona, nossos valores empregados a coisas e pessoas, e também sobre o que lemos se é o que esta em evidência, ou seja, na moda, se filtramos as toneladas de informações, ou se acreditamos em tudo, pois como já dito as publicações que esse post se refere vão de livros a textos de blogs, ou micro blogs como o twitter. 

    A ação de refletir sobre o que se lê, para que se lê, porque se lê, possibilitam o refinamento à leitura, e um olhar mais crítico aos diversos tipos de publicações.

VaN